莫力达瓦达斡尔族自治旗：讲好国通语 筑牢强国语言根基

　　“同学们，今天我们将通过模拟街道场景，学习交通规则和安全标志。”“谁能描述日常出行中遇到的交通场景?”老师一边利用多媒体展示虚拟街道画面，一边与学生进行沟通。“老师，我看到过马路时要看红绿灯，不能闯红灯。”在莫力达瓦达斡尔族自治旗(以下简称“莫旗”)尼尔基第二小学三年级道德与法治课上，师生用标准普通话进行交流。如今莫旗除了在学校开展国通语教学外，还进社区、机关单位、乡镇、村屯宣传使用国通语，不断夯实强国语言基石。

　　强化学校主阵地效能

　　莫旗把学校作为推广使用普通话的“主战场”，树立推普工作从娃娃抓起的理念，组织各学校开展形式多样的活动。2024年推广普通话宣传周活动中充分发挥公众号等媒体的宣传作用，语委各成员单位积极通过宣传海报、电子屏、宣传手册、抖音视频、经典诵读、主题班会等多种形式，共开展了160余场次活动。主题班队会在全旗各校各班级全面铺开达到千余场次。并持续推进优秀文化进校园，经典诵读进课堂系列活动，在学校开展了读书会、课本剧、演讲比赛等形式多彩的活动。

　　尼尔基第二小学把讲好国通语贯穿到教育教学全过程、各方面，开展汉字听写比赛、主题演讲比赛等活动，同时将讲好国通语体现在日常教学中，体现在每一学科教学中。现在全校师生人人都讲国通语，人人都能讲好国通语。

　　真抓实导促素养提升

　　莫旗扎实推进市级、旗级语言文字规范化示范校督导评估工作，

　　全旗中小学校积极开展语言文字规范化达标建设，健全学校语言文字工作机制，将语言文字工作纳入学校工作的日常管理，把提高学生国家通用语言文字应用能力作为基本要求纳入培养目标，积极开展校园推普宣传、规范汉字书写和中华经典诵读等活动。将学生语文素养的培养融入到德育、智育、体育、美育、社会实践等各项教育活动及校园文化建设中，为学生创设良好的国家通用语言文字学习和应用环境，充分发挥学校的基础阵地作用。

　　同时，对达标校、示范校建设工作进行了抽查指导，推动开展示范校语言文字课题研究工作，进一步提升示范校内涵发展水平。目前，莫旗教育系统语言文字达标校达到100%。

　　精准发力强推普力度

　　近年来，莫旗不断加大国通语的普及推广力度，各单位积极开展了《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《内蒙古自治区实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》的学习和宣传活动，并面向学校、基层、重点行业领域举办宣传活动。还进一步将语言文字工作向村镇、学校和公共服务行业拓展，巩固学校语言文字达标建设成果，积极创建自治区、市语言文字示范校。加强社会用字规范化的管理，提升户外广告、店牌店招、宣传横幅等社会用字的规范化水平，加大督查整改力度，发现问题及时纠正，使语言文字规范化进一步走向乡镇、走向社区、走近居民，提升文明程度。

　　同时，依托乡村语言文化资源，采用线上线下等多种方式，组织乡村群众、师生举办中华经典诵写讲展示等群众性语言文化活动，促进中华经典文化在乡村浸润传播，助力乡村文化振兴。

　　莫旗将以铸牢中华民族共同体意识为核心，牢牢抓住助力乡村振兴战略和学校语言文字规范化建设、传承弘扬中华优秀文化等重点工作，持续做好国家通用语言文字推广普及工作，筑牢强国语言根基。(李金梅 郭萍)